MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 文化的形式:教师应用文写作/金喜庆著
- 出版发行项:
- 杭州:西泠印社出版社,2022-06-01
- ISBN及定价:
- 978-7-5508-3790-4/CNY60.00
- 载体形态项:
- 338页;21cm
- 其它题名:
- 教师应用文写作
- 个人责任者:
- 金喜庆
- 学科主题:
- 教师-应用文-写作
- 中图法分类号:
- H152.3
- 提要文摘附注:
- 本书共四章，首先从一诗多译的语言现象出发，提出了语言丰富的表达形式。主体部分则分别针对总结、工作论文、课题研究报告三种不同的文体特点，尤其是针对中小学教师在工作过程中经常使用的总结、调查报告、工作论文和课题报告等常见文体，提出不同的写作建议，指导大家进行写作。最后，从议论的形态上，就论证的方法进行了延伸阐述。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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