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题名/责任者:

成功跨越学习困难/(瑞士) 葛碧建 ... [等] 著 万兆元, 王安民译

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2008

ISBN及定价:

978-7-5097-0334-2/CNY28.00

载体形态项:

260页:图, 肖像;23cm

并列正题名:

How to deal with children's learning difficulties

丛编项:

普索心理大师丛书

个人责任者:

葛碧建 (Ghaznavi, Bijian ) 著

个人责任者:

葛安妮 (Ghaznavi, Agnes) 著

个人责任者:

傅亚伦 (Fryback, Alan) 著

个人次要责任者:

万兆元 译

个人次要责任者:

王安民 译

学科主题:

学习心理学-普及读物

中图法分类号:

G442-49

题名责任附注:

题名页题: (瑞士) 葛碧建 (Bijian Ghaznavi), 葛安妮 (Agnes Ghaznavi), (美国) 傅亚伦 (Alan Fryback), 艾迪丝 (Addis Fryback) 著.

提要文摘附注:

本书作者长期与中国南方的几所幼儿园保持着密切而成功的合作，与幼儿园园长老师一起，深入剖析儿童学习困难以及这一问题的社会背景和家庭背景，大胆探索儿童教育的新途径、新方法。该书详细描述了一系列可以帮助中国家庭营造愉悦、成功而富有创造性的家庭氛围的态度和技能；并以全新的视角提出了解决儿童学习困难的方法。书中还附有具体的案例，读者可以从中获得一些有用的见解和建议，用以帮助自己的孩子和家庭。

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