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- 题名/责任者:
- 民国时期教育界人士公民教育思想研究/于玲玲
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2020.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-6951-9/CNY58.00
- 载体形态项:
- 196页;26cm
- 中图法分类号:
- D693.4
- 提要文摘附注:
- 公民教育在民国时期兴盛一时。教育界是民国时期力倡公民教育的主要领域之一。全书以先进的教育界人士作为考察对象，系统探究民国时期的公民教育思想。首先概述近代中国公民教育产生的社会历史背景，分析公民教育何以为先进的教育界人士积极引入与传播，阐述教育界人士如何推动公民教育在民国时期的发展。在此基础上，系统总结民国时期教育界人士公民教育的主要内容、基本方法及主要特点，并进一步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析民国时期教育界人士公民教育思想的价值及其局限性。
- 使用对象附注:
- 高校教育工作者、教育科研人员、青年学生等群体，可为高等教育、党政管理、行政管理、人力资源等相关专业或各类管理干部院校选用，也是宣传干部、政工干部、领导干部的必选读物
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