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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:76

题名/责任者:
边际解读:广西基础教育课程现状与变革研究/陈时见主编
出版发行项:
桂林:广西师范大学出版社,2002
ISBN及定价:
7-5633-3581-1/CNY19.00
载体形态项:
327页:图;21cm
其它题名:
广西基础教育课程现状与变革研究
丛编项:
教育与心理科学研究文库
个人责任者:
陈时见 主编
学科主题:
基础教育-课程-教学改革-研究-广西壮族自治区
中图法分类号:
G632.3
提要文摘附注:
本书分为四部分。第一部分主要是关于背景的解读;第二部分主要是对广西基础教育课程现状的解读;第三部分主要是对近年来广西基础教育课程改革的一些新的尝试的解读;第四部分是在前三部分研究的基础上,对广西基础教育课程改革进行的整体性理论建构。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G632.3/7467 1027207   北书院二楼     保留本 定位
G632.3/7467 1027208   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G632.3/7467 1027209   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G632.3/7467 1027210   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G632.3/7467 1027211   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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