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题名/责任者:

民族特困地区县域教育发展研究/陈立鹏著

出版发行项:

北京:中央民族大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5660-1629-4/CNY58.00

载体形态项:

183页;24cm

并列正题名:

Research on education development in counties of poverty-stricken ethnic areas

个人责任者:

陈立鹏 著

学科主题:

民族地区-地方教育-发展-研究-中国

中图法分类号:

G527

一般附注:

国家社会科学基金“十二五”规划教育学国家一般课题“我国民族特困地区县域教育发展现状及对策研究 —— 以内蒙古、宁夏、广西为个案” (课题批准号: BMA130113) 的最终成果

责任者附注:

陈立鹏, 现为中国人民大学心理学系学术委员会委员、教授等职。

提要文摘附注:

民族特困地区是民族教育工作的重点, 也是教育扶贫工作的重点。本书第一次对我国民族特困地区 (重点是广西、内蒙、宁夏、贵州等省区的集中连片特困地区) 县域教育发展现状进行深入调研, 在比较全面地了解其现状的基础上, 查找问题、分析原因、寻求思路、破解难题, 并积极挖掘各地典型个案, 具有重要的理论价值和实践意义, 具有填补相关领域研究空白的性质。本书既是理论研究创新成果, 也是深入实践行动研究成果, 在实地调研过程中, 通过与当地有关部门和人员的深入研讨交流, 指导推动了当地教育事业的发展。

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