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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:62

题名/责任者:
美国教师教育认可标准的变革与发展:全美教师教育认可委员会案例研究/周钧著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-303-09911-5/CNY32.00
载体形态项:
268页:图;23cm
并列正题名:
A case on standrads of national council for accrediation of teacher education
其它题名:
全美教师教育认可委员会案例研究
丛编项:
京师教师教育论丛
个人责任者:
周钧
学科主题:
师范教育-教育改革-研究-美国
中图法分类号:
G659.712.1
责任者附注:
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心组编
书目附注:
有书目 (第252-267页)
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G659.712.1/7787 1676880   北书院二楼     保留本 定位
G659.712.1/7787 1676878   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G659.712.1/7787 1676879   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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