MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：70
- 题名/责任者:
- 日语多模态化教学与学生多元能力培养研究/符方霞著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2020.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-6540-8/CNY48.00
- 载体形态项:
- 145页:图;24cm
- 个人责任者:
- 符方霞 著
- 学科主题:
- 日语-教学研究
- 中图法分类号:
- H369.3
- 提要文摘附注:
- 本书是一本研究日语多模态化教学与学生多元能力培养的著作。首先从日语文化与教学入手，对日语教学进行了整体概括，具体包括日语教学法、教学原则、教学评价；其次从日语教学研究的新视角引出多模态教学，并对日语多模态化教学的理论、模式及评估体系进行系统论述；最后从多模态识读能力、阅读能力、写作能力、自主学习能力、跨文化交际能力和创新能力等方面对日语教学中学生多元能力的培养进行了系统探索，为日语教学及学生能力培养提供了新的研究视角。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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