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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:57

题名/责任者:
信息转换:研究性学习/(加) 特里西娅·阿姆斯特朗著 赵厚勰译
出版发行项:
武汉:华中师范大学出版社,2003
ISBN及定价:
7-5622-2708-X/CNY15.00
载体形态项:
163页;26cm
并列正题名:
Information transformation:teaching strategies for authentic research, projects, and activities
其它题名:
研究性学习
丛编项:
北美素质教育丛书
个人责任者:
阿姆斯特朗, T. (Armstrong, Tricia)
个人次要责任者:
赵厚勰
学科主题:
科学研究-能力培养-中小学-教学参考资料
中图法分类号:
G632.46
一般附注:
加拿大引进版
出版发行附注:
本书根据加拿大Pembroke Publishers Limited 2001年版翻译, 2002年华中师范大学出版社取得中文译本的独家出版发行权.
书目附注:
有索引
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G632.46/0730 1039781   北书院二楼     保留本 定位
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