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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:166

题名/责任者:
李吉林文集
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2006
ISBN及定价:
978-7-107-17974-7 卷一/CNY38.40
ISBN及定价:
978-7-107-17991-4 卷二/CNY43.20
ISBN及定价:
978-7-107-17966-2 卷三/CNY48.90
ISBN及定价:
978-7-107-17973-0 卷四/CNY38.40
ISBN及定价:
978-7-107-19439-9 卷五/CNY46.20
ISBN及定价:
978-7-107-17972-3 卷六/CNY41.70
ISBN及定价:
978-7-107-19440-5 卷七/CNY50.70
ISBN及定价:
978-7-107-17992-1 卷八/CNY48.60
载体形态项:
8册, [64] 页图版:图 (部分彩图), 肖像, 摹真;24cm
其它题名:
情境教学实验与研究
其它题名:
与青年教师的谈话
其它题名:
情境教育三部曲
其它题名:
美·智·趣的教学情境
其它题名:
儿童·知识·社会的和谐建构
其它题名:
春姑娘的大柳筐
其它题名:
我们去寻找美
其它题名:
我是播种者
个人责任者:
李吉林, 1938- 著
学科主题:
语文课-教学研究-小学-文集
学科主题:
散文集-中国-现代
中图法分类号:
G623.2-53
中图法分类号:
I267
内容附注:
卷一, 情境教学实验与研究 ; 卷二, 与青年教师的谈话 ; 卷三, 情境教育三部曲 ; 卷四, 美·智·趣的教学情境 ; 卷五, 儿童·知识·社会的和谐建构 ; 卷六, 春姑娘的大柳筐 ; 卷七, 我们去寻找美 ; 卷八, 我是播种者.
提要文摘附注:
本书汇集了作者“情景教学——情景教育”的研究论文,包括《在小学低年级语文教学中发展学生的智力》、《把训练语言与发展智力结合起来》、《语文教学上的创设情境》等36篇。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
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G623.2-53/4044 1522500  卷一 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G623.2-53/4044 1522511  卷五 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G623.2-53/4044 1522512  卷五 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G623.2-53/4044 1522508  卷四 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G623.2-53/4044 1522509  卷四 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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G623.2-53/4044 1522518  卷七 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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G623.2-53/4044 1522521  卷八 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G623.2-53/4044 1522501  卷一 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522513  卷五 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522510  卷四 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522505  卷三 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522517  卷七 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522516  卷六 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522504  卷二 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
G623.2-53/4044 1522522  卷八 多卷工具阅览2(L205)     保留本 定位 多卷工具阅览2(L205)
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