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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:60

题名/责任者:
理解教与学:高校教学策略/(澳) 迈克尔·普洛瑟, 基思·特里格维尔著 潘红, 陈锵明译
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-301-13137-4/CNY26.00
载体形态项:
222页:图;23cm
统一题名:
Understanding learning and teaching : the experience in higher education
其它题名:
高校教学策略
丛编项:
大学教师通识教育读本
个人责任者:
普罗瑟 (Prosser, Michael)
个人责任者:
特里格维尔 (Trigwell, Keith)
个人次要责任者:
潘红
个人次要责任者:
陈锵明
学科主题:
高等学校-教学研究
中图法分类号:
G642.0
版本附注:
据原书1999年英文版译出
出版发行附注:
由北京大学出版社和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
责任者附注:
责任者 (Prosser) 规范汉译姓: 普罗瑟
书目附注:
有书目 (第212-219页)
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G642.0/1780 1571483   北书院二楼     保留本 定位
G642.0/1780 1571481   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G642.0/1780 1571482   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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