MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：71
- 题名/责任者:
- 混合学习活动系统设计:策略与应用效果/詹泽慧著
- 出版发行项:
- 广州:华南理工大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5623-2931-2/CNY35.00
- 载体形态项:
- 298页:图;24cm
- 并列正题名:
- Systematic design of blended learning activities:strategies and effects
- 个人责任者:
- 詹泽慧 著
- 学科主题:
- 高等教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 一般附注:
- 本专著系广东高校优秀青年创新人才培育项目 (CYM10059) 成果之一
- 提要文摘附注:
- 本书是以混合学习理论、活动理论、教学系统设计理论、学习共同体理论、元认知理论和扎根理论为指导, 全面构建了以课堂学习活动、在线学习共同体、元认知支持为核心范畴的混合学习活动系统三维理论框架, 打破了以往仅从单一层面研究和建构混合学习模式的常规思维, 并为混合学习活动系统的研究提供了从宏观深入到微观层面的立体研究框架。
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