MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：65
- 题名/责任者:
- 知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用/赵慧臣著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-0219-0/CNY40.00
- 载体形态项:
- 294页:图;24cm
- 并列正题名:
- Theory construction and teaching application of visual representation in knowledge visualization
- 个人责任者:
- 赵慧臣, 1982- 著
- 学科主题:
- 知识工程-研究
- 中图法分类号:
- TP182
- 一般附注:
- 本书的出版得到河南大学教育科学学院提供的资助，系2008年教育部重点课题“农村中小学现代运程教育应用策略研究”（DCA080149）和2010年度全国教育科学“十一五”规划重点课题“媒介读写文化的嬗变与对策：视觉素养教育的本土化策略研究”（DCA100205）的阶段性成果
- 书目附注:
- 有书目 (第276-292页)
- 提要文摘附注:
- 本书的知识可视化视觉表征研究协调了信息可视化、知识管理、认知心理学以及图形学等原本相对孤立的领域，阐释了知识可视化视觉表征形成的因素及其之间的关系，有助于澄清视觉表征应用中的困惑与问题，能够为视觉表征设计开发提供理论参考，对于视觉表征的选择与应用具有现实意义。
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