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题名/责任者:

义务教育均衡发展报告/中央教育科学研究所教育督导评估研究中心著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2010-

ISBN及定价:

978-7-5041-5492-7 2010/CNY35.00

载体形态项:

册;26cm

起止卷期:

2010-

丛编项:

教育国情报告

团体责任者:

中央教育科学研究所 教育督导评估研究中心 著

学科主题:

义务教育-研究报告-中国-2010-

中图法分类号:

G522.3

出版周期附注:

出版频率不详

提要文摘附注:

作为中央教育科学研究所“教育国情报告”系列之一，本书从全面推进素质教育的大视野，以监测我国县域义务教育均衡发展现状为基础，采用多用研究方法，对全国东部、中部和西部42个样本县的义务教育发展状况进行监测。通过对样本县案例的分析以及对所监测的数据的分析，对我国义务教育均衡发展水平进行了实证性的报告，并提出了促进义务教育均衡发展的有效策略和建议。

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