MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：173
- 题名/责任者:
- 认知语言学与二语教学/文秋芳等著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5135-3874-9/CNY47.90
- 载体形态项:
- xiii, 276页:图;24cm
- 丛编项:
- 全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列
- 个人责任者:
- 文秋芳 著
- 学科主题:
- 认知科学-语言学-应用-第二语言-教学研究
- 中图法分类号:
- H003
- 中图法分类号:
- H09
- 书目附注:
- 有书目 (第256-276页)
- 提要文摘附注:
- 全书以“绪论”开篇, 为读者提供相关背景知识。主体部分分为理论篇、教学篇与教学研究篇。理论篇共3章, 分别阐述认知语言学视角下的语言观、习得观和教学观 ; 教学篇共6章, 选择了与二语教学关系紧密, 且有成熟认知解释的语言现象作例子, 说明将认知语言学理论应用到二语教学中去的具体操作 ; 教学研究篇包括4章, 介绍了国内外研究者尝试将认知语言学应用于二语教学的研究成果。
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