MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：122
- 题名/责任者:
- 大学英语教师信念系统研究/丁仁仑著
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-4859-6/CNY30.00
- 载体形态项:
- 248页:图;21cm
- 丛编项:
- 外语教学研究论丛
- 个人责任者:
- 丁仁仑, 1971- 著
- 学科主题:
- 高等学校-英语-教师-信念-研究
- 中图法分类号:
- G645.1
- 一般附注:
- 浙江工商大学外国语学院博士点培育基金资助出版 浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版
- 书目附注:
- 有书目 (第226-248页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于教育学和心理学原理，运用了定量和定性相结合的方法。研究发现，教师信念受周围环境的影响；各种教师子信念阔大多密切相关，只有学生子信念与其他信念关联度明显减少；对同事信念的认同度最高，对教学评估的认同度最低；教师的个体因素中，学习经历和年龄差异因素的影响最为显著，教龄因素紧随其后，其次是职称和性别因素。大学英语教师信念系统主要由教师内心信念系统、课堂教学信念系统、学校环境信念系统和社会因素信念系统这四个维度组成。
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