MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：70
- 题名/责任者:
- 教学应答系统促进课堂互动的研究/李红美著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-305-14877-4/CNY32.00
- 载体形态项:
- 352页:图;21cm
- 丛编项:
- 通大教育文库
- 个人责任者:
- 李红美 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 江苏省教育科学“十二五”规划课题研究成果
- 书目附注:
- 有书目 (第332-349页)
- 提要文摘附注:
- 本书梳理了国内外教学应答系统、课堂互动的研究现状，阐述了教学应答系统的应用环境和面向有效应答的问题设计，构建了智慧教室中互动教学课前、课中、课后一体化的教学模式和基于教学应答系统的课堂互动双编码分析模型，并通过准实验研究，就教学应答系统对课堂互动教学过程和效果的影响进行分析。
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