MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：99
- 题名/责任者:
- 近代教师群体研究:以直隶为考察中心/刘玉梅著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-01-014594-5/CNY78.00
- 载体形态项:
- 369页;24cm
- 其它题名:
- 以直隶为考察中心
- 丛编项:
- 华北学·华北地区文化传承与发展研究丛书
- 个人责任者:
- 刘玉梅, 1971- 著
- 学科主题:
- 教师-教育史-研究-中国-近代
- 中图法分类号:
- G529.5
- 一般附注:
- 河北大学历史学强势特色学科学术出版基金资助 河北大学中西部高校提升综合实力工程项目资助
- 书目附注:
- 有书目 (第355-367页)
- 提要文摘附注:
- 本选题的写作重点在于对清末民初教师群体的形成、发展、职业化过程、群体性特征以及作为一个新兴职业群体，处在怎样的社会地位，扮演着怎样的社会角色，在中国近代教育乃至整个社会转型过程中起过怎样的历史作用等方面进行全面的勾勒和分析。第一部分，清末民初教师群体形成的历史背景；第二部分，清末民初教师群体的来源、构成特点的概括和总结。第三部分，对近代教师规范化、制度化进程进行具体的分析概括；第四部分，主要对教师群体的群体性特征进行分析总结；第五部分，对近代教师的经济收入，主要是薪俸收入和职业收入以及其他收入进行具体分析；第六部分，主要探讨教师与学潮的关系；第七部分，主要探讨教师群体与近代社会转型的关系。
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