MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:174
- 题名/责任者:
- 多元语言和多元文化教育思想引论/(法) Genevieve Zarate, Danielle Levy, Claire Kramsch编著 傅荣等译
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5135-7608-6/CNY68.00
- 载体形态项:
- 14, 448页:图;24cm
- 个人责任者:
- 扎拉特 (Zarate, Genevieve) 编著
- 个人责任者:
- 莱维 (Levy, Danielle) 编著
- 个人责任者:
- 克拉姆契 (Kramsch, Claire) 编著
- 个人次要责任者:
- 傅荣 译
- 学科主题:
- 外语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H09
- 责任者附注:
- 热纳维耶芙·扎拉特 (Geneviève Zarate, 法国国立东方语言文化学院) 、达妮埃尔·莱维 (Danielle Lévy, 意大利马切拉塔大学) 和克莱尔·克拉姆契 (Claire Kramsch, 美国加利福尼亚大学伯克利分校) 从事所在国家、欧美及全球范围内的青年研究学者的学术指导和语言培训者的培训工作。
- 责任者附注:
- 责任者Levy规范汉译姓: 莱维 ; 责任者Zartae汉译姓: 扎拉特取自在版编目 ; 责任者Kramsch汉译姓: 克拉姆契取自在版编目
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书围绕语言和文化多样性的主题, 讨论了近些年来外语教学和教育领域出现的诸多热点议题, 如语言文化多元化、多元语言和多元文化能力、学习者与社会人、人员流动性、语言与身份认同、话语及其社会和文化表征、语言政策、学习策略等等。
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