MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：74
- 题名/责任者:
- 日本大学办学个性化研究/李昕著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-2595-9/CNY43.00
- 载体形态项:
- 236页:图;24cm
- 丛编项:
- 国外大学研究论丛
- 个人责任者:
- 李昕, 1979- 著
- 学科主题:
- 高等学校-办学模式-研究-日本
- 中图法分类号:
- G649.313
- 一般附注:
- 本书系2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“日本建设个性化大学的政策研究”的研究成果
- 责任者附注:
- 李昕 (1979-)，吉林省镇赉县人，2009年毕业于南京师范大学教育科学学院高等教育学专业，获教育学博士学位。现为东南大学高等教育研究所教师，主要研究方向为比较高等教育。在《教育研究》 (外国教育研究〉《中国高教研究》等杂志发表学术论文10余篇。
- 书目附注:
- 有书目 (第229-234页)
- 提要文摘附注:
- 本书立足日本个性化政策提出的时代背景，分别从大学和政府两个层面分析了日本大学办学个性化的理念与实践。前者以学生、教师为线索透视了大学的改革努力，后者以教育质量保证和经济激励为线索分析了政府的政策刺激。两者的双重作用，促进了日本大学办学个性化之路的形成，并对中国建设个性化大学具有较大启示作用。
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