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题名/责任者:

印度教育公平战略及其实施成效研究/安双宏, 李娜, 王占军等著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-308-14747-7/CNY52.00

载体形态项:

288页:图, 肖像;24cm

丛编项:

浙江省高校人文社科 (教育学) 重点研究基地书系

个人责任者:

安双宏, 1963- 著

个人责任者:

李娜 著

个人责任者:

王占军 著

学科主题:

教育-公平原则-研究-印度

中图法分类号:

G535.1

一般附注:

本书是全国教育科学”十二五”规划国家一般课题 “印度教育公平战略及其实施成效研究” （编号：BDA120027）的研究成果

书目附注:

有书目 (第277-285页) 和索引

提要文摘附注:

尽管印度政府对教育的高度重视值得我们学习，但由于各种复杂因素的制约，印度提出的许多教育发展战略措施却总是不能达到预期的效果，且这种现象在印度已成为常态。因此，印度教育公平战略的实施效果值得研究，其教育公平战略制定和实施中的经验教训对我国应该有很大的启示。安双宏、李娜、王占军编著的《印度教育公平战略及其实施成效研究》共分九章论述了印度教育的公平战略。

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