MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：121
- 题名/责任者:
- 课堂教学行为研究:基于教学行为三层次分析的视角/陈实著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-03-055582-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 200页:图;26cm
- 其它题名:
- 基于教学行为三层次分析的视角
- 丛编项:
- 卓越教师教育精品丛书
- 个人责任者:
- 陈实 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 一般附注:
- 教育部人文社科研究项目“基于‘教学行为三层次分析模型’的师生课堂行为研究” 华中师范大学教师教育科研项目“StarC云端一体化环境下地理课堂师生互动行为研究”成果
- 书目附注:
- 有书目 (第196-200页)
- 提要文摘附注:
- 本书共六章，分别是课堂教学行为研究概述、课堂教学行为研究现状、教学行为三层次分析模型、教学行为三层次分析的方法与工具、教学行为三层次分析模型应用、教学行为三层次分析案例。
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