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题名/责任者:

心·感·动:同理心设计教育崭新体验/林茵茵著

出版发行项:

南京:江苏凤凰美术出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5580-5425-9/CNY78.00

载体形态项:

207页:图 (部分彩图);23cm

并列正题名:

Design education: design with empathy

其它题名:

同理心设计教育崭新体验

个人责任者:

林茵茵 著

学科主题:

艺术-设计-教学研究

中图法分类号:

J06-4

一般附注:

四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目

书目附注:

有书目 (第200-201页)

提要文摘附注:

本书是林茵茵教授基于自己多年教学经验，综合总结后呈现出的关于创意思维的角度与系统训练。涉及创意思维、设计、教育以及心理学等多个范畴，为设计人开采设计创新源泉之路提供有益参考。

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