MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：69
- 题名/责任者:
- 培养学习积极性与能力:对教学改革实践的探索/(日) 市川伸一著 王源译
- 出版发行项:
- 长春:长春出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5445-5554-8/CNY32.80
- 载体形态项:
- 133页:图;24cm
- 其它题名:
- 对教学改革实践的探索
- 个人责任者:
- 市川伸一, 1953- 著
- 个人次要责任者:
- 王源 译
- 学科主题:
- 教学改革-研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 本书是日本著名教育家市川伸一先生多年教育研究的成果，从教育心理学的角度，提出“授课·启发思考并行”的教学模式，教会学生如何有效运用知识来进行学习，重在培养学生的学习兴趣及自我掌握学习本领的能力。本书论述了更具有现实意义的基础学习方法。因为最近有关学力低下的争论，让我深刻地体会到不能光靠嘴说。要想有实际行动，必须考虑如何把握整体平衡。曾在《学力下降的争论》这本书中提过自己的观点，从这个意义上讲，本书可称为基于该观点的“教育实践事例集”。
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