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题名/责任者:

Empirical research on the revised Willis' TBLT framework : from the perspectives of English listening proficiency and English learning motivation = 威莉斯任务型教学改进模式实证研究 : 以英语听力和学习动机为例 / 刘志成著.

出版发行项:

北京 : 中国社会科学出版社, 2019.

ISBN:

9787520348539

载体形态项:

ii, iii, iii, ii, 213 pages ; 24 cm.

变异题名:

威莉斯任务型教学改进模式实证研究 : 以英语听力和学习动机为例

个人责任者:

Liu, Zhicheng author.

论题主题:

English language-Study and teaching.

论题主题:

Listening comprehension tests.

中图法分类号:

H319.9

一般附注:

With Chinese foreword.

书目附注:

Includes bibliographical references (pages [187]-199)

豆瓣简介：