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题名/责任者:

组织学习:theory, method and practice/(希) 克里斯·阿吉里斯, 唐纳德·舍恩著 慈玉鹏译

出版发行项:

天津:天津科学技术出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5576-9692-4/CNY119.90

载体形态项:

319页;23cm

统一题名:

Organizational learning Ⅱ : theory, method and practice

个人责任者:

阿吉里斯 (Argyris, Chris) 著

个人责任者:

舍恩 (Schon, Donald A.) 著

个人次要责任者:

慈玉鹏 译

学科主题:

组织管理学

中图法分类号:

C936

一般附注:

完整纪念版

版本附注:

译自原书第2版

出版发行附注:

由PEARSON EDUCATION, INC.授权出版

责任者附注:

克里斯·阿吉里斯, 当代管理理论大师, 组织行为学创始人, 组织学习理论的主要代表人物之一。哈佛商学院组织行为学教授, 获美国管理科学院“管理学科终身成就者”称号。他曾担任IBM、壳牌石油、新泽西标准石油、利弗兄弟等诸多公司的管理顾问, 还被法国、英国、德国、挪威、荷兰、希腊、意大利等国的政府或公共组织聘请为培训和教育顾问。唐纳德·舍恩, 麻省理工学院城市研究与规划系以及建筑学系高级讲师, 专注于三个领域的研究和咨询: 实践知识与反思性实践、设计研究以及组织学习。他曾在很多公共组织和企业中担任过顾问和理事。

提要文摘附注:

本书阐述了组织学习的概念框架、核心概念、案例以及发展历史。第一部分, 介绍概念框架, 即组织学习以及研究与实践的关系 ; 第二部分, 提出并阐释了有限学习的核心概念 —— 防卫性推理和I型使用理论 ; 组织防卫惯例和有限组织学习系统 (O-I) ; 第三部分给出课堂案例, 以及一个从防卫性推理向有效推理转变、从I型使用理论向II型转变、从有限组织学习系统向更有效的学习系统转变的组织实例 ; 第四部分, 回顾了组织学习领域近来的历史, 评述了其间出现的争议和质疑。

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