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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:141

题名/责任者:
如何提高教师的教育教学能力:教学设计能力研究/王允庆, 孙宏安著
出版发行项:
大连:辽宁师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5652-3455-2/CNY98.00
载体形态项:
481页:彩图;24cm
其它题名:
教学设计能力研究
个人责任者:
王允庆
个人责任者:
孙宏安
学科主题:
教学设计-研究
中图法分类号:
G42
提要文摘附注:
本书从能力概念出发探讨教学设计能力是什么。从教学设计的原理和方法出发探讨教学设计能力的基本结构, 在总体论述教学设计能力 (此时是一种直观具体的整体能力) 的基础上分别论述教学设计能力的结构要素的特点和和作为结构成分的能力的表述 (抽象分析教学设计能力的各个要素), 然后整合所有抽象的能力要素, 做出教学设计能力的整体的表述 (此时是理论整合的具体)。主要内容沿着理论发展的“由具体到抽象再由抽象上升为具体的路径”展开, 对教师教学设计具有指导意义。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G42/1020 2413138   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G42/1020 2413139   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
G42/1020 2413140   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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