MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：91
- 题名/责任者:
- 阿联酋文化教育研究/刘辰, 孟炳君著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5213-2620-8 精装/CNY150.00
- 载体形态项:
- [30], 286页, [10] 页图版:图(部分彩图);25cm
- 丛编项:
- “一带一路”国家文化教育大系
- 个人责任者:
- 刘辰 著
- 个人责任者:
- 孟炳君 著
- 学科主题:
- 教育研究-阿拉伯联合酋长国
- 中图法分类号:
- G538.7
- 一般附注:
- 国家社会科学基金 (教育学) 重大项目 (VDA200004) 阶段性研究成果 北京外国语大学“双一流”建设标志性项目 (BW202018) 阶段性成果
- 责任者附注:
- 刘辰，北京外国语大学阿拉伯学院副教授，文学博士，主要研究方向为阿拉伯社会文化、中东区域与国别研究、阿拉伯语教学研究。
- 责任者附注:
- 孟炳君，北京外国语大学阿拉伯学院讲师，文学博士。
- 书目附注:
- 有书目 (第279-286页)
- 提要文摘附注:
- 《阿联酋文化教育研究》属于”一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册，内容包括总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分，其中正文共十二章，分别是阿联酋的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、中阿教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍阿联酋教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解阿联酋的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解阿联酋教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
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