MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：69
- 题名/责任者:
- 教育心理学理论与发展研究/刘亨荣著
- 出版发行项:
- 长春:吉林出版集团,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5731-3531-5/CNY78.00
- 载体形态项:
- 223页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘亨荣 著
- 学科主题:
- 教育心理学-研究
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目 (第222-223页)
- 提要文摘附注:
- 本书旨在研究教育心理学理论创新，主要包括以下四方面内容：介绍心理学与教育学的基本内容、二者的关系及教育心理学研究的原则和方法，结合学生心理发展的特征，学生的认知、人格等方面阐述了因材施教的观念；从教学心理和教师心理的角度进行分析，讨论了教学目标的分类和教学的设计与评价：研究了人本主义、建构主义、认知主义、行为主X义学习理论的理论内容和在教育中的应用；通过学习的动机和行为，探讨了学习和创造知识，问题解决与创造能力在教育中的实践。书稿内容全面深入，很适合教育学心理专业人员参考使用。
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