MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:139
- 题名/责任者:
- 执经达权:社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究/徐平华, 吴爱邦, 袁汪洋著
- 出版发行项:
- 北京:中国政法大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5620-8477-8/CNY49.00
- 载体形态项:
- 345页;21cm
- 并列正题名:
- Insistence on the basic managemental principles adhustment to the changing conditions:study of the integration of socialist core values into the ideological and political theory course at art academy
- 丛编项:
- 南国政治学人文库
- 个人责任者:
- 徐平华, 1971- 著
- 个人责任者:
- 吴爱邦, 1979- 著
- 个人责任者:
- 袁汪洋, 1979- 著
- 学科主题:
- 高等学校-艺术学校-思想政治教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 一般附注:
- 本书得到广州美术学院著作出版基金的资助
- 责任者附注:
- 徐平华(1971-),哲学博士,广州美术学院教授,广东省思想政治理论课骨干教师,主要从事思想政治教育、中国管理哲学、“中国式设计管理”研究。吴爱邦(1979-),哲学硕士,广州美术学院副教授,主要研究思想政治教育与中国哲学。袁汪洋(1979-),广州美术学院副教授。主要从事马克思主义中国化、现代思想政治教育方法研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第340-343页)
- 提要文摘附注:
- 本书对社会主义核心价值观思想进行转化,使之融入高校思想政治理论课是其融入高校、融入国民教育的重要内容,也是其亟待解决的难题。本书以艺术院校为例,借鉴传统“执经达权”管理哲学方法论(亦即既要“执经”:坚持管理中那些永恒不变的基本原则,又要“达权”:因应瞬息万变的内外环境,因地制宜,因时制宜,因人制宜),提炼出独具艺术院校特色的社会主义核心价值观教育路径。本书借鉴管理学的研究方式,原理与案例结合,理论与实践结合,对社会主义核心价值观思想如何转化、融入艺术院校思想政治理论课有重要价值,也将对其如何转化、融入其它高校思想政治理论课,融入国民教育有重要启迪。
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