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题名/责任者:

Formative assessment in China : principles, policy and practice : sociocultural perspective from English as a foreign language (EFL) = 形成性评价在中国之原理、政策及实施 : 基于英语学科的社会文化视角 / 陈秋仙著.

出版发行项:

北京 : 科学出版社, 2012.

ISBN:

9787030339935

载体形态项:

xii, 186 p. : ill. ; 24 cm.

变异题名:

形成性评价在中国之原理、政策及实施 : 基于英语学科的社会文化视角

个人责任者:

Chen, Qiuxian

论题主题:

English language-Study and teaching-Foreign speakers.

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

"山西大学建校110周年学术文库"

书目附注:

Includes bibliographical references (p. [158]-171).

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