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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:70

题名/责任者:
高校教师发展:基于美国高等教育的经验/徐延宇著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4833-9/CNY38.00
载体形态项:
297页, [1] 叶图版:图, 肖像;24cm
其它题名:
基于美国高等教育的经验
丛编项:
教育博士文库
个人责任者:
徐延宇, 1975- 著
学科主题:
高等学校-师资培养-研究-美国
中图法分类号:
G649.712
书目附注:
有书目 (第255-270页)
提要文摘附注:
本书从美国高校教师发展的历史着手,分析美国高校教师发展的历史背景与变化过程及相关理论,探讨美国高校教师发展的组织机构、主要模式与方法、实施过程以及具体项目等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G649.712/2813 1704135   北书院二楼     保留本 定位
G649.712/2813 1704133   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G649.712/2813 1704134   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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