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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:47

题名/责任者:
中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究:a cognitive linguistic approach/张绍全著
出版发行项:
重庆:重庆大学出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-5624-5337-6/CNY22.00
载体形态项:
256页:图;21cm
并列正题名:
Chinese English learner' acquisition of English polysemous words:a cognitive linguistic approach
丛编项:
求索外语学术研究系列.博士文库
个人责任者:
张绍全, 1967- 著
学科主题:
英语-多义词-研究
中图法分类号:
H313.2
书目附注:
有书目 (第230-253页)
提要文摘附注:
本书探讨了多义词概念,国内外多义词习得研究现状,词义演变的动因与认知机制,多义词的结构主义语义学研究、语用学研究、心理语言学研究和认知语言学研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
H313.2/1228 1760036   北书院一楼     保留本 定位
H313.2/1228 1760034   11楼南语言学(英语)借阅室     可借 定位
H313.2/1228 1760035   11楼南语言学(英语)借阅室     可借 定位
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