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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:75

题名/责任者:
成为超级学习者/(美) 彼得·霍林斯著 张莉译
出版发行项:
北京:北京联合出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5596-6294-1/CNY69.90
载体形态项:
227页;21cm
统一题名:
How to teach anything
个人责任者:
霍林斯 (Hollins, Peter)
个人次要责任者:
张莉
学科主题:
学习方法-通俗读物
中图法分类号:
G791-49
出版发行附注:
由PKCS Media, Inc.授权出版
责任者附注:
彼得·霍林斯, 人类行为心理学研究员, 致力于人类极限表现领域的研究已逾10年。
提要文摘附注:
教育、教学和教学法都需要更深入地研究。没有博士学位或证书, 并不意味着你无法有效地进行教学。本书旨在教会你如何学习, 如何指导别人学习。如何灌输好奇心、批判性思维和发现的心态。如何让孩子和学生保持主动性并持续学习更多知识。提高您的学习技能及指导孩子和学生学习的能力, 并帮助您增加个人影响力。全书分为五章, 包括成为超级学习者一定要知道的事、建立学习的全局意识、掌握5种有效的学习方法、学会4种超级学习方法、创造理想的学习环境。涵盖风靡全球的学习模式、记忆技巧及阅读方法, 掌握了本书中学习方法, 任何人都可以成为知识的教授者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G791-49/0010 2407125   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G791-49/0010 2407126   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
G791-49/0010 2407127   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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