MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：84
- 题名/责任者:
- 教育探索的历程:30年回溯/何齐宗著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-3610-9/CNY118.00
- 载体形态项:
- 485页:图;24cm
- 其它题名:
- 30年回溯
- 个人责任者:
- 何齐宗, 1962- 著
- 学科主题:
- 教育学-文集
- 中图法分类号:
- G40-53
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是作者从事教育研究三十年发表的学术论文的选集。全书共分为五篇，分别是教育科学与教育评论、教育实践与教育改革、教育美学与美育思想、教师教育与教师发展、国际教育与比较教育。第一篇辨析了教育哲学与教育科学的关系，论述了教育科学批判，探讨了教育学史、教育人口学和教育学等学科的建立与发展，对若干教育理论问题的研究进行了评述。第二篇对人的全面发展、教育与生活的关系、和平教育、个性教育、教育与生产劳动的关系、学生的学习负担、教育惩罚等教育问题进行了分析。第三篇主要探讨教育美学及其基本范畴、审美人格及其建构的教育策略、中国美育思想等问题。第四篇研讨了职业技术师范教育、教师的审美素养、教师的教学艺术及其创造、高校教师教学胜任力和高校硕士生导师岗位胜任力等问题。第五篇主要分析了当代教育改革与道德教育发展的动向以及全球视野的教育理念。
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