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题名/责任者:

教育装备理论的哲学分析/艾伦, 刘保卫著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5227-1926-9/CNY109.00

载体形态项:

335页:图;24cm

个人责任者:

艾伦 著

个人责任者:

刘保卫 著

学科主题:

教学设备-研究-中国

中图法分类号:

G484

一般附注:

本书受到内蒙古自治区科技成果转化2018年重点项目的资助

责任者附注:

艾伦, 首都师范大学教授, 从事教育装备理论研究二十多年。刘保卫, 内蒙古科技大学包头师范学院教授, 主要从事信息技术、社会计算方面的研究。

书目附注:

有书目 (第324-335页)

提要文摘附注:

本书从教育装备哲学是什么、为什么、做什么、怎么做等几个方面问题入手和展开讨论, 探讨教育装备哲学是什么、为什么要研究教育装备哲学、教育装备哲学研究的具体内容、教育装备哲学的研究方法和路线, 其目的是为教育装备哲学理论体系的建立打下基础, 为整个教育装备理论体系的建设和发展开拓道路。

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