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题名/责任者:

服务学习:先驱们对起源、实践与未来的反思/Timothy K. Stanton, Dwight E. Giles, Nadinne I. Cruz著 童小军 ... [等] 译

出版发行项:

北京:知识产权出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5130-2033-6/CNY48.00

载体形态项:

239页:图;21cm

统一题名:

Service-learning : a movement's pioneers reflect on its origins, practice, and future

其它题名:

先驱们对起源、实践与未来的反思

丛编项:

读经解典.实践卷

丛编项:

中国青年政治学院文化素质教育丛书

个人责任者:

斯坦顿 (Stanton, Timothy K.) 著

个人责任者:

贾尔斯 (Giles, Dwight E.) 著

个人责任者:

克鲁兹 (Cruz, Nadinne I.) 著

个人次要责任者:

童小军 译

学科主题:

教学实践-经验-世界

中图法分类号:

G642

责任者附注:

著者Stanton规范汉译姓: 斯坦顿; 著者Giles规范汉译姓: 贾尔斯; 著者Cruz规范汉译姓: 克鲁兹

书目附注:

有书目 (第229-236页)

提要文摘附注:

本书中，33位服务学习的先驱者分享和反思了他们在美国高等教育领域发展和实现服务学习实践的故事。

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