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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:59

题名/责任者:
当代人格教育论/李虎林著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5161-5755-8/CNY45.00
载体形态项:
210页;24cm
个人责任者:
李虎林, 1974- 著
学科主题:
人格-教学研究
中图法分类号:
G40-02
一般附注:
西北师范大学教育学博士点建设专项经费资助
书目附注:
有书目 (第195-208页)
提要文摘附注:
本书共由七章内容构成,第一章绪论阐述了本研究的时代背景,回顾了中美当代人格教育研究的现状,提出了本研究的目的与意义。第二章人格概念的分析与界定以对人格概念的词源词义分析和相关学科定义分析为基础,对人格概念进行了界说。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G40-02/4024 2056914  - 北书院二楼     保留本 定位
G40-02/4024 2056915  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G40-02/4024 2056916  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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