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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:95

题名/责任者:
教师发展与教学改革:一种多元文化的视角/李纯著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-303-22706-8/CNY68.00
载体形态项:
278页;24cm
并列正题名:
Teacher development and teaching reform:a study from multicultural perspective
其它题名:
一种多元文化的视角
个人责任者:
李纯, 1972- 著
学科主题:
师资培养-研究
学科主题:
教学改革-研究
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G420
一般附注:
国家社科基金后期资助项目
责任者附注:
李纯 (1972-),女,贵州遵义人,西南大学教育学博士,贵州师范大学教育科学学院教授、硕士研究生导师。
书目附注:
有书目 (第268-276页)
提要文摘附注:
本书以公正、平等、差异、批判等多元文化的核心概念为主题词,以探讨教师专业发展和教学改革的多元文化内容和途径,拟突破教师专业发展和教学改革为价值中立、强调外在标准的技术性过程之局限,再认教师专业发展和教学改革为一个充满价值性与审思性的多元文化生成活动。
使用对象附注:
教育工作者及相关读者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G451.2/4025 2221741   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G451.2/4025 2221742   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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