MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：85
- 题名/责任者:
- 文化差异与价值整合:百年中国基础教育改革进程中的的思想激荡/黄书光等著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5243-5/CNY68.00
- 载体形态项:
- 482页;24cm
- 其它题名:
- 百年中国基础教育改革进程中的的思想激荡
- 丛编项:
- 基础教育的文化传承与理论创新丛书
- 个人责任者:
- 黄书光 著
- 学科主题:
- 基础教育-教育改革-研究-中国-20世纪
- 中图法分类号:
- G639.21
- 一般附注:
- 国家教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 华东师范大学“985工程”第三期建设项目
- 书目附注:
- 有书目 (第460-480页)
- 提要文摘附注:
- 本书从文化传承角度，探讨了20世纪以来中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势，为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和常理支撑。
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