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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:99

题名/责任者:
双语教育对学生心理发展的影响:理论探索与实证研究/余红玉著
出版发行项:
北京:中央民族大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5660-1773-4/CNY98.00
载体形态项:
373页:图;24cm
其它题名:
理论探索与实证研究
个人责任者:
余红玉
学科主题:
双语教学-影响-学生-心理健康-健康教育-研究
中图法分类号:
G444
书目附注:
有书目 (第304-373页)
提要文摘附注:
本书分五章, 内容包括: 双语与认知理论探索 ; 双语与情绪理论探索 ; 双语与社会化理论探索 ; 内蒙古地区双语教育对学生心理发展影响的研究报告 ; 总结与反思。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G444/8021 2367068   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G444/8021 2367069   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
G444/8021 2367070   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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