| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：139

题名/责任者:
教育哲学/张楚廷著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2006
ISBN及定价:
7-5041-2152-5/CNY32.00
载体形态项:
306页;24cm
个人责任者:
张楚廷 著
学科主题:
教育哲学-研究
中图法分类号:
G40-02
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
作者首先从方法论意义上论述了考察教育的逻辑起点，然后从“人是什么”的教育内核性问题，提出了教育的人学基础和目的，在教育的人学立场上构建了教育公理系统，为教育寻找根基。
使用对象附注:
教育理论工作者, 教育专业学生.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-02/1241 1356766   北书院二楼     保留本 定位
G40-02/1241 1356762   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心（服务台）
G40-02/1241 1356763   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心（服务台）
G40-02/1241 1356764   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心（服务台）
G40-02/1241 1356765   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心（服务台）
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名：
密码：
验证码：
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名：
手机号：
送 书 地：
收藏到： 管理书架