MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:54
- 题名/责任者:
- 如何形成教学艺术/王升著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2008
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-3947-4/CNY35.00
- 载体形态项:
- 299页;24cm
- 个人责任者:
- 王升 著
- 学科主题:
- 教学法-研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 一般附注:
- 全国教育科学“十五”教育部规划课题“教学艺术形成研究”成果
- 责任者附注:
- 王升,中央教育科学研究所博士后工作站工作人员、教育学博士、教授、石家庄学院副院长。
- 书目附注:
- 有书目 (第293-296页)
- 提要文摘附注:
- 国内外研究教学艺术前成果较多,但教学艺术形成研究却是一个空白。本书即是对教学艺术形成问题的前沿研究成果.具有较强的创新性。它从教学艺术形成的目的,意义.内容.保障体系、过程,策略等方面构建了一个教学艺术形成的理论框架,解决了教学艺术分层、敦学艺术掌握、教学艺术推广、数学艺术形成保障、教学艺术设计、教学艺术掌提等理论问题.具有较强的系统性。关于教学艺术形成的研究经历了实践僻查,理论概括,实践梭验,理沦完善的过程,其成果具有很强的实践指导性。
- 使用对象附注:
- 教学法研究人员及相关读者。
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