MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：69
- 题名/责任者:
- 如何倾听, 怎样沟通:成人对话教育的原理与实践/(美) 简·韦拉著 涂义才译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-3987-0/CNY22.00
- 载体形态项:
- 11, 197页;24cm
- 其它题名:
- 成人对话教育的原理与实践
- 丛编项:
- “对话·社会·教育”译丛
- 个人责任者:
- 韦拉 (Vella, Jane), 1931- 著
- 个人次要责任者:
- 涂义才 译
- 学科主题:
- 成人教育-研究
- 中图法分类号:
- G72
- 版本附注:
- 据2004年修订版译出
- 出版发行附注:
- 本书中文版由John Wiley & Sons, Inc授权翻译出版
- 书目附注:
- 有书目 (第193-197页)
- 提要文摘附注:
- 全书分为三部分，共17章，主要内容包括：有效成人学习的12项原则、量子思维与对话教育、如何把12项学习原则渗透于课程设计、学习需求与资源评估——迈出对话第一步等。
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