MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：201
- 题名/责任者:
- 教育学学程:模块化理念的教师行动与体验/主编闫祯
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-301-22925-5/CNY45.00
- 载体形态项:
- 270页;26cm
- 其它题名:
- 模块化理念的教师行动与体验
- 丛编项:
- 21世纪教育科学系列教材
- 个人责任者:
- 闫祯 主编
- 学科主题:
- 教育学-教材
- 中图法分类号:
- G40
- 书目附注:
- 有书目 (第268-270页)
- 提要文摘附注:
- 本书应用“模块化”理念，把教育学的基本内容整合为五大模块十六章，即教育理论模块、教育要素模块、教学论模块、教师技能模块和教育管理模块，系统论述了教育学研究的基本内容和教育实践的基本问题。
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