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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:65
书目信息
机读格式(MARC)
题名/责任者:
以案说法
:教育法律问题的处理/本书编委会编著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5651-0711-5/CNY20.00
载体形态项:
311页;21cm
其它题名:
教育法律问题的处理
学科主题:
教育法
-案例-分析-中国
中图法分类号:
D922.165
一般附注:
江苏省教育系统“六五”普法指定用书
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书分为五篇,共十二章,主要内容包括:教育行政处罚纠纷的处理,教师任用纠纷的处理,学生人身权纠纷,学校与行政机关的争议等。
豆瓣简介:
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定位
D922.165/2833
1915755
-
北书院一楼
保留本
定位
D922.165/2833
1915756
-
3北法律借阅室
可借
定位
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