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题名/责任者:

以案说法:教育法律问题的处理/本书编委会编著

出版发行项:

南京:南京师范大学出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-5651-0711-5/CNY20.00

载体形态项:

311页;21cm

其它题名:

教育法律问题的处理

学科主题:

教育法-案例-分析-中国

中图法分类号:

D922.165

一般附注:

江苏省教育系统“六五”普法指定用书

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书分为五篇，共十二章，主要内容包括：教育行政处罚纠纷的处理，教师任用纠纷的处理，学生人身权纠纷，学校与行政机关的争议等。

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