MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：57
- 题名/责任者:
- 中国全民教育研究:兼论教育机会平等问题/吴德刚著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5395-1/CNY42.00
- 载体形态项:
- 300页:图;24cm
- 其它题名:
- 兼论教育机会平等问题
- 丛编项:
- 吴德刚中国教育问题研究系列
- 个人责任者:
- 吴德刚, 1959- 著
- 学科主题:
- 普及教育-研究-中国
- 学科主题:
- 教育-平等-问题-研究-中国
- 中图法分类号:
- G522.3
- 一般附注:
- 本书曾获中国教育学会科研成果一等奖
- 书目附注:
- 有书目 (第295-298页)
- 提要文摘附注:
- 本书以历史唯物论的观点为指导，对当今世界教育改革共同关心的重大课题——全民教育和教育机会平等问题进行了较为系统的研究，概括地论述了世界上主要发达国家普及义务教育的经验和教训；简要地介绍了马克思、列宁、毛泽东、邓小平等人有关的重要论述；对中国全民教育和促进教育机会平等方面所取得的成就进行了客观的论述，有力地驳斥了少数西方国家利用人权问题，特别是儿童学习状况等对中国进行的诬蔑，同时对当前实施九年义务教育过程中所存在的现实困难以及改革的原则进行了严肃而认真的思考。本研究还对我国在普及义务教育的同时如何保证提高教育质量问题进行了探讨，同时还采用实证调查的方法分别对近2000名大学生、1000多名中学生的家庭背景与教育机会及学业成绩的关系进行了统计分析，得出了一些有价值的结论。
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