MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 社会维度与学习效果公平性的实现:语言测试的社会性问题研究/郑砚著
- 出版发行项:
- 西安:陕西师范大学出版总社,2018.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5695-0247-3/CNY43.00
- 载体形态项:
- 202页;26cm
- 其它题名:
- 语言测试的社会性问题研究
- 个人责任者:
- (满) 郑砚 (女， 1981-) 著
- 学科主题:
- 语言-测试-研究
- 中图法分类号:
- H09
- 责任者附注:
- 郑砚(1981-)，女，满族，宁夏银川人，祖籍四川。陕西师范大学外国语学院跨语言文化研究专业博士研究生；北方民族大学外国语学院英语系副教授。
- 提要文摘附注:
- 本书主要包括两大部分，其中，第一部分包括：语言测试的社会性的逻辑起点，即语言本身的本质属性与语言测试的核心问题；现实层面的语言测试社会性，即测试使用与语言政策层面的问题。第二部分主要从时空与文化主体等多维度说明测试公平性的实现问题，包括内部多元文化下和跨文化交际中的测试公平性问题，并以国内现有主要大规模测试为例进行相关说明。
- 使用对象附注:
- 本书适用于语言文化研究人员
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