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- 题名/责任者:
- 教育心理学/(美) 约翰·W.桑特洛克(John W. Santrock)著 郝嘉佳, 蔡婧祎, 忞然译
- 出版发行项:
- 北京:中信出版集团股份有限公司,2024-06-02
- ISBN及定价:
- 978-7-5217-6364-5/CNY159.00
- 载体形态项:
- 672页;26cm
- 个人责任者:
- 桑特洛克
- 个人次要责任者:
- 郝嘉佳/蔡婧祎/忞然
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 责任者附注:
- 约翰·W. 桑特洛克，美国著名心理学家，在明尼苏达大学教育与人类发展学院获得博士学位，曾在查尔斯顿大学和佐治亚大学任教，目前任教于得克萨斯大学达拉斯分校，教授多门本科课程。
- 提要文摘附注:
- 本书是心理学发展领域内的品牌教科书，自出版以来不断再版，其英文版已更新至第6版。本书共16章，分别从认知、语言、个体差异、社会背景、文化差异、认知过程等重要方面系统地介绍了教育心理学的特点。本书结合丰富的教育与教学实践案例及最新研究成果，深入浅出地阐述了教育心理学的基本原理、方法及应用，为读者搭建了连接理论与实践的桥梁。本书不仅凸显了教育过程中的优势特点，指出了影响青少年发展的社会环境因素，以及发展过程中易出现的问题。并就问题提出了相应的对策，具有很强的实践价值。
- 使用对象附注:
- 心理学和教育学专业的教师、学生、研究者以及关注孩子成长的家长
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