MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：98
- 题名/责任者:
- 新时期中国平面设计教育与发展研究/刘花弟著
- 出版发行项:
- 南京:东南大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5641-8540-4/CNY88.00
- 载体形态项:
- [19], 299页:图;26cm
- 丛编项:
- “设计教育研究”丛书
- 个人责任者:
- 刘花弟 著
- 学科主题:
- 平面设计-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- J511
- 一般附注:
- 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP) 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
- 书目附注:
- 有书目 (第282-297页)
- 提要文摘附注:
- 本书旨在对新时期中国平面设计教育课程与教学发展历程进行研究，重点通过对改革开放以来中国平面设计教育发展状况进行梳理和分析，分别从专业名称的演变与平面设计学科的转型来论述平面设计的不同形态演绎，对装潢美术专业、平面设计专业、视觉传达设计专业各个形态的相关情景进行了论述：其次通过对学科目录、培养目标、教学大纲等的解读，论述了平面设计学科的教学体制与教学改革发展的情景和状态；再者通过对平面设计课程设置、课程结构及课题设计的探讨，进一步论述了平面设计教育教学方式与方法的研究；通过对教学内容发展的描述探讨了课程设置的变异与结构的改写；通过对代表性院校与不同类型院校教学特质的分析，对平面设计中的教学模式与样态以及国外教学的引进与影响等方面进行了阐释与论证；并基于“问题意识”对平面设计教育发展中的问题进行了批判性归纳，最后得出结论。
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