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题名/责任者:

外语网络空间教学行为生态优化研究/胡立著

出版发行项:

北京:九州出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5225-1885-5/CNY58.00

载体形态项:

195页:图;24cm

个人责任者:

胡立 著

学科主题:

英语-语言教学-网络教学-教学研究

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

本书系湖南省社科基金项目“疫情防控常态下外语网络空间教学行为生态优化研究”研究成果

书目附注:

有书目 (第156-164页)

提要文摘附注:

在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中，教育技术不应成为实施数字化教学的壁垒，而应该为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好，适宜的环境。本研究围绕疫情防控常态化下外语网络空间教学生态现状，分析网络空间教学生态的影响因子，精准把握学生的心理现状、巧妙运用现代教育技术弥补线上课堂中的交流缺失，提高教师的“教学存在感”和学生的“学习获得感”，坚持“基于学生学习效果的教育”的实现路径。

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